2023./2024. m.g. Ekoskolas programmā iestādes gada tēma – Klimata pārmaiņas

Ekopadomes sastāvs:

Mērķi:

• Pēc iespējas vairāk samazināt skolas oglekļa pēdu enerģijas, transporta, pārtikas, ūdens un atkritumu jomās

• Izglītot skolēnus, vecākus un apkārtējos iedzīvotājus par klimata pārmaiņām un to mazināšanas pasākumiem

• Popularizēt un veicināt konkrētus ieradumus, kas mazina klimata pārmaiņas (varam radīt mazāk atkritumu, neizniekot ēdienu, ēst mazāk dzīvnieku produktus un vairāk augu produktu, vairāk braukt ar velosipēdu un iet kājām, taupīt elektrību un ziemā siltumu utt.)

Rīcības plāns.

Septembris

1. Aizvēsture. Z.Strazde un 7.klase

2.Atkritumu šķirošana. D.Zaļaiskalne un 8.klase

3.Klimata veidotājfaktori. Dz.Ceple un 8.klase

4.Transports-klimata pārmaiņu cēlonis. L.K.Gailīte un 2.klase

Oktobris

1.Lielie Ģeogrāfiskie atklājumi, klimata pārmaiņu cēloņi. Z.Strazde un 8.klase

2.Temperatūras izmaiņas. S.Lapiņa un 8.klase

3.Vietas klimata raksturojums. Dz.Ceple un 8.klase

4.Vulkāni-klimata pārmaiņu cēlonis. L.K.Gailīte un 9.klase

Novembris

1.Uz redzēšanos vasara! Z.Strazde un 5.klase

2.Gāzes dabā. S.Lapiņa un 7.klase

3.Koku izzāģēšanas sekas. V.Dūra-Klieče un 2.klase

4. Klimatu pārmaiņu iespējamās sekas Latvijā. Dz.Ceple un 9.klase

5.Klimata pārmaiņas. I.Bukovska un 7.klase

Decembris

1.Pienākumi un tiesības. Z.Strazde un 6.klase

2.Starojumi dabā. S.Lapiņa un 9.klase

3. Vēstījums no Klimata burvja. V.Dūra-Klieče un 2.klase

4.Vides sakopšana. D.Zaļaiskalne un 5.klase

5.Klimata pārmaiņas. I.Bukovska un 6.klase

Janvāris

1.Valsts un pašvaldības budžets. Z.Strazde un 6.klase

2.Siltuma dzinēji S.Lapiņa un 9.klase

3. Laikapstākļu novērojums. Dz.Ceple un 3.klase

4.Klimata pārmaiņu ietekme uz dabu. S.Vilciņa un 7.klase

5.Transportlīdzekļu ietekme uz klimata pārmaiņām. I.Bukovska un 6.,7.klase

6.Prezentācija par Klimata pārmaiņām google diskā. I.Andersone un 8.klase

Februāris

1.Senā Roma. Z.Strazde un 7.klase

2.Enerģijas iegūšana un izmantošana. S.Lapiņa un 7.klase

3. Klimata pārmaiņu ietekme uz ekonomiku. 3.Dz.Celpe un 9.klase

4.Klimata pārmaiņas uzturā - kā tas izmaina sportistu uzturu? V.Knāķe un 1.,2.klase

5.Kas izraisa klimata pārmaiņas? L.K.Gailīte un 8.klase

6.Klimata pārmaiņas I.Bukovska un 2.klase

7.Ūdens nepieciešamība-dabai, cilvēkiem, dzīvniekiem un klimata pārmaiņu samazināšanai. A.Kalniņa un 1.klase

8.klimata pārmaiņas I.Andersone un 9.klase

Marts

1.Cilvēki un vides tīrība. D.Zaļaiskalne un 5.klase

2.Kurināmā veidi. S.Lapiņa un 6.klase

3.Kā ES ietekmēju klimatu. V.Dūra-Klieče un 2.klase

4.Klimata pārmaiņu ietekme uz dabu. Dz.Ceple un 8.klase

5. Dabas daudzveidība. A.Kalniņa un 4.klase

6.Vēstule nākotnes paaudzēm. L.K.Gailīte un 7.klase

7.Dabas aizsardzība. S.Vilciņa un 6.klase

Aprīlis

1.Modernizācija un atklājumi. Z.Strazde un 8.klase

2.Piesārņojuma ietekme uz gaismu. S.Lapiņa un 8.klase

3. Laikapstākļu novērojums. Dz.Ceple un 3.,5.klase

4.Klimata pārmaiņu ietekme uz sportistu rezultātiem. V.Knāķe un 7.,8.klase

5.Kā klimata pārmaiņas ietekmē zemnieku saimniecībā audzētos un pārdodamos dārzeņus? A.Kalniņa un 8.klase

6.Lomu spēle. L.K.Gailīte un 6.klase

7.Klimata pārmaiņas Latvijā un pasaulē S.Vilciņa un 8.klase

8.Skolas vide un apkārtne I.Andersone un 9.klase

Maijs

1.Kā plānot un izmantot resursus saprātīgi? D.Zaļaiskalne un 4.klase

2.Ūdens taupīšana. V.Dūra-Klieče un 2.klase

3.Globalizācija. A.Kalniņa un 9.klase.

4.Laikapstākļi tagad un pirms 20 gadiem. L.K.Gailīte un 4.klase

5.Tīra vide. S.Vilciņa un 5.klase